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知否知否?雅思寫作是中國(guó)大陸考生短板

學(xué)術(shù)類雅思水平對(duì)比 培訓(xùn)類雅思水平對(duì)比
*圖表來(lái)源于雅思官網(wǎng)《2017中國(guó)大陸地區(qū)雅思考生學(xué)術(shù)表現(xiàn)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)行為白皮書》
*圖表來(lái)源于雅思官網(wǎng)《2017中國(guó)大陸地區(qū)雅思考生學(xué)術(shù)表現(xiàn)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)行為白皮書》

直擊考試內(nèi)容 解讀寫作成弱項(xiàng)的三大原因

考生平時(shí)看的少
日常缺少寫作練習(xí)
獲取解決方法
詞匯積累少,句子結(jié)構(gòu)問(wèn)
題多,盲目使用所謂“高
大上”詞語(yǔ)
獲取解決方法
離題萬(wàn)里,用語(yǔ)無(wú)邏
輯,觀點(diǎn)與論述不當(dāng)
獲取解決方法

大小作文高分技巧全析 哪里不會(huì)補(bǔ)哪里

觀點(diǎn)類 雙邊討論 報(bào)告類 混合提問(wèn)

解答技巧:
1. 在作文開(kāi)頭首先標(biāo)明自己的觀點(diǎn)
2.可以完全支持或反對(duì),也可以部分支持或反對(duì)
3.注意審題,區(qū)別于優(yōu)缺點(diǎn)的題目,不要跑題
4. 題目出現(xiàn)best,only這種字眼時(shí)可以折中
5. 寫中段時(shí),用詞可以變得含糊,這樣轉(zhuǎn)折不會(huì)太強(qiáng)烈

解答技巧:
1.開(kāi)頭簡(jiǎn)單的背景介紹加上一個(gè)清晰的點(diǎn)題,構(gòu)成了簡(jiǎn)短精煉的首段
2.雙邊討論問(wèn)題,分開(kāi)討論分開(kāi)結(jié)論
3.論述時(shí)的句子會(huì)出現(xiàn)some people argue that,it is sometimes argued that等
4.結(jié)尾段可闡述自己的看法

解答技巧:
1. 主體部分分段可寫2-3段
2. 報(bào)告類文章的解決方法一般都是對(duì)應(yīng)問(wèn)題的原因,但是如果不對(duì)應(yīng),也可以接受
3. 報(bào)告類文章開(kāi)頭和主體段落一般不要出現(xiàn)some people think that/argue that這樣的字眼

解答技巧:
1.首段一如既往背景介紹和點(diǎn)題。這個(gè)點(diǎn)題應(yīng)該包含題干的兩個(gè)問(wèn)題,不能厚此薄彼,
一般情況下不要在開(kāi)頭段表達(dá)個(gè)人立場(chǎng)
2.主段一,回?fù)纛}目中的第一個(gè)問(wèn)題,分析原因,并展開(kāi)論述
3.主段二,回?fù)纛}目的第二個(gè)問(wèn)題
4.結(jié)尾段重申筆者立場(chǎng)

表格題 地圖題 流程圖 餅狀圖 柱狀圖 曲線圖

解題步驟:
1.拿到考題,快速瀏覽題目中的文字信息,重點(diǎn)關(guān)注研究對(duì)象、數(shù)據(jù)類型和時(shí)間這三大要素
2.看題目中的表格圖形及文字說(shuō)明,包括標(biāo)題、標(biāo)注和單位,弄懂?dāng)?shù)據(jù)所代表的信息,而非數(shù)據(jù)本身
3.篩選信息,圈關(guān)鍵數(shù)據(jù),總數(shù)、總變化、極值數(shù)據(jù)必不可少
4.整理寫作思路,也就是寫作順序
5.落筆成文,運(yùn)用平時(shí)積累和歸納的詞匯句型以及連接手段,把必要數(shù)據(jù)和關(guān)系對(duì)比,形成文字

解題步驟:
1.審題時(shí)要注意:先讀題目(地圖概況)再讀圖(地圖本體、圖例、可能存在的比例尺)
大要素
2.在具體成文的之前,要確定以下策略:設(shè)施/布局的主要變化:擴(kuò)大/縮小、改建、新增/減少
3.篩選信息,圈關(guān)鍵數(shù)據(jù),總數(shù)、總變化、極值數(shù)據(jù)必不可少
3.文章框架
第一段:運(yùn)用固定句式和替換詞改寫題目
第二段:簡(jiǎn)單介紹當(dāng)前布局
第三段:概括主要變化+不同區(qū)域的具體變化
第四段:結(jié)合題目做出簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)

解題技巧:
1.注意文章結(jié)構(gòu)的完整性,童鞋們可以采用“總-分-總”結(jié)構(gòu)
2.流程圖中,時(shí)態(tài)相對(duì)單一,主要使用一般現(xiàn)在時(shí)。和地圖題一樣,寫作格式應(yīng)遵循語(yǔ)言正式
客觀的原則,主要使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
3.弄清流程圖的順序走向,理清具體的步驟或階段
單一的流程圖,主體段落可以按照步驟進(jìn)行合乎邏輯的分段,按階段進(jìn)行描述,不可忽略任何一步
兩個(gè)不同的流程圖,可以根據(jù)圖的內(nèi)容,按圖分段
4.從語(yǔ)法方面看,應(yīng)巧妙使用定語(yǔ)從句、主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、介詞結(jié)構(gòu)、
獨(dú)立主格、There be句型等

解題技巧:
1.選取圖上關(guān)鍵點(diǎn),著重寫
2.在餅狀圖中,能體現(xiàn)邏輯的就是進(jìn)行對(duì)比,將文章重心放在描述兩張圖的相似點(diǎn)和不同點(diǎn)上,
而不是將它們分開(kāi)描述
如果分別描述圖表,閱讀的人就需要不斷的在兩張圖之間切換,自己去發(fā)現(xiàn)兩張圖的不同點(diǎn)
在哪里
3.豐富寫作語(yǔ)言,寫餅狀圖時(shí)重要的句子就是描述比例的那幾句,多掌握百分比詞匯

解題技巧:
1.柱狀圖的寫作重點(diǎn)是數(shù)據(jù)的描述,一般可以分為兩種情況:?jiǎn)沃雍投嘀?br />2.單柱子
如果是以時(shí)間為橫軸的話,寫一下趨勢(shì);如果是以組為橫軸,則直接寫
3.多柱子
數(shù)據(jù)少比如每個(gè)組里就兩個(gè)柱子,可以全寫;如果數(shù)據(jù)比較多,比如每個(gè)組里有六個(gè)柱子,
取幾個(gè)最大或者最小的就行,即比較過(guò)程中把對(duì)比最鮮明的幾個(gè)柱子描述清楚,其他的可以
一帶而過(guò)
4.柱狀圖數(shù)據(jù)太多時(shí),起點(diǎn)、結(jié)點(diǎn)和數(shù)量相等點(diǎn)必寫,倍數(shù)點(diǎn)必寫

解題步驟:
1.曲線圖式主要以橫軸、縱軸為主要指標(biāo)(一般橫軸表示時(shí)間,縱軸表示數(shù)值),
以曲線的形式來(lái)表達(dá)圖中所描述對(duì)象(一般不止一個(gè))在不同的時(shí)間所對(duì)應(yīng)指標(biāo)的變化
2.根據(jù)曲線數(shù)量來(lái)決定段落數(shù)量
3.第一段介紹核心信息(e.g.時(shí)間、地點(diǎn)、研究對(duì)象)
4.接下來(lái)先分析第一個(gè)曲線,再分析后一個(gè)曲線

獲取更多提分技巧

把握先機(jī) 速看2022雅思寫作考情預(yù)測(cè)

舊題為主
備考時(shí)需要積累以前考過(guò)的題目,尤
其是思路和語(yǔ)料。
流程圖和地圖題需重視
話題交叉
會(huì)繼續(xù)出現(xiàn)不同話題的交叉和結(jié)合。
比如,政府和科技、教育和科技。
特定破題要點(diǎn)
題目中會(huì)繼續(xù)出現(xiàn)特定的破題要點(diǎn)。
比如,題目中還有抽象概念,對(duì)比或
絕對(duì)概念

名師指導(dǎo)很重要 備考課程來(lái)助力

課程 適合學(xué)員 課程優(yōu)勢(shì)
6人寫作單項(xiàng)班 寫作分?jǐn)?shù)較其他科目低,
需單獨(dú)培訓(xùn)的學(xué)員
能應(yīng)對(duì)考試實(shí)戰(zhàn)問(wèn)題,使用多樣的詞匯
和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)表明自己的觀點(diǎn)并進(jìn)行論證
雅思寫作考前集訓(xùn)
VIP 6人小班
寫作急需提高學(xué)員 精準(zhǔn)分析學(xué)員自身寫作弱點(diǎn),
短期內(nèi)突破學(xué)員寫作局限
在線單科提分1V3-寫作 1-3個(gè)月左右備考學(xué)員 給每位學(xué)生定制寫作備考資料,
針對(duì)性作文批改
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