走進夏令營（二）
來源：
小編： 128感動――我們來自四川
學習的目的只有一個，那就是提升自己，可學習的原因卻有很多。有的人為了父母的希望學習，有的人為了自己的發展學習。而在環球教育夏令營培訓中心，有一群孩子的學習目的很堅定、很一致，他們信誓旦旦的告訴記者，他們學習，是為了家鄉！原來，這是一群來自地震災區四川的孩子。
驕傲：我們來自四川南充
我原本在欣賞同學們的拔河比賽，可是突然被一群孩子說話的語音語調吸引過去――他們說的是四川話。一場地震，讓我們對四川的人事物都變得特別關注和敏感。我也忍不住走到同學們中間。五六個10歲左右的同學，全都操著四川口音，當得知我是總校的記者后，他們異常興奮，話夾子也一下子打開了。
讓我驚訝的是，這次參加環球教育夏令營活動的四川孩子不僅僅是他們幾個。同學們告訴我，他們總共來了80多個同學，很多一部分都在綜合素質班學習。后來向營長一打聽才知道，學校為了能在教育方面多為四川貢獻一份力，一直在加強和四川分校的聯系。不僅讓四川的學員們能在環球教育接受最優秀的教學，更讓他們有機會親身感受奧運北京――這個國際化的大都市，感受環球北京大家庭。所以這次就特地接來80多個四川的孩子們。
當我問及同學們來自四川哪里時，同學們大聲的回答我“四川南充！”可能是地理沒學好，我并不清楚南充市，大家急了。 “就是朱德的故鄉啊！”“還有羅瑞卿”“還有張思德，他們都是南充人啊！”提到自己的家鄉，同學們是那么的自豪和興奮，讓人聽了都會感覺慚愧，這么好的地方，我怎么會不知道呢？孩子們的家鄉自豪感，一下觸動了我的心弦。呵！她們真的忍不住讓我喜歡。
沒有了害怕 我們的生活很舒適
“當時我正在去上學的路上，走著走著就感覺到地面晃動起來了，然后看見房子也晃動起來了”“我當時害怕極了，都不知道該怎么辦”……提起地震時的情景，同學們仍然不寒而栗。那場可怕的地震，帶給她們的已經不再是身體的傷痛。幸運的是，這80多個同學都平平安安的。地震之后同學們還踴躍的為災區捐款捐物，他們說，能夠為其他小朋友做點事，自己也覺得特別開心。可能因為經歷過，所以這次大家能夠來到環球教育北京總校學習，同學們格外珍惜。
“現在的學習環境非常好，下了課回寢室覺得很溫暖很塌實。”一個胖胖的小男生話才說出口，旁邊立馬有人起哄“當然啦，你室友都說你晚上睡得總是最早的一個，小豬樣的！”“哈哈哈……”
同學們臉上純真的笑容，讓我看到了他們的樂觀精神。我想，經歷了這場地震，這些才10來歲的小孩子得到的不僅僅是傷痛，也學會了去承受，學會了關心體諒他人，在之后的采訪中，他們的言行更是讓我由衷的佩服。
“四川需要我們學好！”
同學們告訴我，他們印象最深的就是這里的老師，不管是中教還是外教都特別和藹，他們非常喜歡，平時學習、生活都喜歡和老師呆在一塊。“我們到這里來還能學習普通話的發音，以前在學校我們都是說四川話的”“我們四川話有什么不好啊”當一女孩說學習普通話的問題時，旁邊一男孩立馬用滿口四川話反駁了回去，大伙頓時再次笑開了懷。
“我一定要在這里好好學習，把英語學好”看著曾昕茹還帶著稚氣的臉上，說出如此堅定的話語，我也欣慰的笑了，這時不知哪位小朋友大聲說“四川需要我們學好！”“對頭，是這樣！”“是的……”同學們一下子又激動起來，大家紛紛表態似互相點著頭。我頓時有點無語了，沒有華麗的辭藻，沒有夸張的語言，但是我確實感動了，他們才10歲多的小孩子，四川會因為有這樣的孩子而驕傲的！
