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來源:互聯網
小編:白洋 207對于托福口語考試,很多考生并沒有好的方法去進行練習,所以造成最后的考試成績也并不理想。環球教育小編就為大家整理了托福口語考試及復習過程當中常見的3種問題來跟大家一起討論一下,找到托福口語的提升方法,希望可以幫助到大家。
1. 改善中式發音和句法。
Chinglish是短期內不容易糾正的問題。解決的方法是模仿,錄音比較,反復運用。 首先在跟讀一遍之后再看文本,再精聽,同時在文本上做好符號標記。語音是先揚后抑,哪個詞的開頭和上個詞的結尾連讀在一起了,哪里失去爆破了,等等。
然而光這樣還遠遠不夠,還需要給自己錄音,比較錄音和原聲,反復錄音直到幾乎沒有差別為止,這句話的“模仿”部分才算完成。也許一開始你覺得很慢,但是學習就是要避免心浮氣躁急功近利,只有扎實打好基礎將來才能健步如飛。慢慢地你會發現自己的口語甚至聽力都有了很大的提高。能夠聽懂更多的快速對話,自己說起話來也更有感覺。建議學生每天練習一組對話,找TPO聽力或者口語題里面的對話就行。
2. 對于時間的把握。
不少同學在規定時間內講不滿,還有一些是講不完。對于講不滿時間的同學,最有效的方法就是舉例子。高分的考生都善于用例子支撐,并且有詳細的解釋,可以配上一些數字,或者自己的個人經歷,哪怕是假想或者聽說的經歷也是可以的。對于在規定時間講不完的同學,讓他們練習精簡句子,抓重點,減少重復啰嗦和緊張感,并適當提高語速和流利度。平時練習時一定要計時錄音,隨時根據時間進度來調節,尤其是講完第一點之后要有意識看時間,講第二點的時候要密切關注時間,以便調整節奏和內容。
3. 沒有思路不知道該說什么。
主要是對于task1&2的題目,有不少學生都沒有合理的思路。主要解決方法是通過分析相關話題,歸納總結可以套用的一些常見思路和理由,靈活運用,會舉一反三,幫助學生有充分的理由來支持自己的觀點。同時在班里進行小組討論,我會把每次最新的托福口語真題發給學生來提前思考,學生講完之后再給學生一些更好的替換詞匯或語法多樣化建議,這樣學生的印象會更加深刻。 因為和同學交流得來的思路是僵化的口語模板不可替代的,而且這樣的答案更加有個性化。只需用自己能駕馭的詞匯、正確的語法、恰當的例子來講思路組織出來,就會是一個不錯的答案。
以上就是小編為大家整理了托福口語考試當中的3個常見問題及提升方法,大家在備考時或者考試時是不是也遇到這種情況呢?如果你有這樣的問題,從現在開始就得改正過來,這樣對你讓你的托福口語水平及考試成績得到提升。