雅思閱讀常見失分點與解決方法
來源：互聯網
小編：白洋 241大部分考生當面對雅思閱讀考試時，都會覺得時間不夠，有些考生會剩下半篇文章并未讀完，還有的一個小時只可以用來做兩篇文章。而做題速度根本沒有辦法達到要求的原因又有很多，本文老師就為考生介紹了雅思閱讀常見失分點與解決方法。
雅思閱讀考試失分點一：遇到生詞，束手無策，無法正常進行閱讀和做題
ielts閱讀考試文章來源于國外原版的期刊或雜志，話題覆蓋面廣，科技，自然，環保，社會，文化，工作，生物，地理等無不涉及，所以遇到生詞在情理之中。但一部分烤鴨遇到生詞后就信心全失，慌亂至極，打破了自己原有的閱讀節奏和速度，做題時也因為生詞被卡殼，結果題目不僅沒有解出，還影響了后面的做題速度和時間，可謂“一發動而遷全身”。對此，專家認為，生詞的出現在所難免，只要大家有基本的詞匯量，完全可以將生詞的問題逐一擊破。
A. 有時候生詞屬于比較專業的詞匯，它們的出現不是為了考察考生的詞匯量，更多的是檢閱大家的應變和判斷能力。尤其在題目中出現的所謂生詞，更是可以壞事變好事，成為考生定位答案的線索詞。
在劍橋7 “Why pagodas don't fall down”一文，5-10題的分類題中第6題“tiles on eaves”，很可能考生在三個單詞中有兩個都不認識，這時候如何是好呢?首先，先觀察這兩個生詞的詞性。在介詞“on”的前后，且分別加了“s”, 可以判斷是名詞。在這篇建筑類的文章中論及我們不認識的名詞，想必不是日常詞匯，所以完全可以把“tiles”和“eaves”作為定位詞去原文尋找答案。
B. 有時候生詞的含義可以在上下文中直接得到。在雅思閱讀文章時遇到的生詞，有相當一部分的含義可以通過多種猜測單詞的方法得到，所以，在生詞的周圍或上下文尋找其解釋不失為有效途徑。
例如，劍橋4的文章“How much higher? How much faster?”中，有這樣一個句子：“One of the most important new methodologies is biomechanics, the study of the body in motion.” “biomechanics”這個單詞從構詞法上看，我們只能夠知道其和生物有關，此時，看后面的同位語部分就能很好的幫我們解釋這個詞的意思，直接且易懂，即對身體在運動狀態下的研究。
雅思閱讀考試失分點二：不能權衡做題的優先性，無法把握做題時間
很多烤鴨在面對雅思閱讀考試時，都會感嘆時間不夠，有的考生會剩下半篇文章沒有讀完，更有甚者，一個小時只夠用來做兩篇文章。其中做題速度無法達到要求的原因有很多，詞匯量，閱讀方法，做題技巧無一不是。此外，還有一個很重要的因素：不會取舍，不會衡量做題的優先性。專家提示，雅思閱讀3篇文章，存在難易程度的差別。考生應選擇自己擅長或熟悉的話題文章優先做。而對一篇文章而言，做題順序可以如下排布：Heading題 ---- 填空型題(表格，圖示，簡答，summary, 完成句子) ---- 判斷題 ---- 選擇型題(單選，多選)，平均每篇文章的做題時間控制在20min, 如時間到，還有少量題目(1-2題)沒有做完，可放寬少許時間完成。若還余留多題未完成，建議先舍棄，做下一篇文章，因為不排除下一篇文章，看似文章話題難，但題目容易的情況。難度系數高的題目在每個人面前都一樣，我們希望確保容易的題目百分百的拿下。
以上是老師介紹有關雅思閱讀常見失分點與解決方法詳細內容，希望大家能從中受益，不斷改進自己的備考方法提升備考效率，從而獲得滿意的成績。
