雅思6.5分課程班上的雅思閱讀技能（下）
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小編： 433上次雅思6.5分課程班老師為烤鴨們介紹了四種關(guān)于雅思閱讀的技能，本文繼續(xù)為大家講解另外四種閱讀技能，希望對大家有所幫助。
第五個(gè)技能便是摘取相關(guān)信息當(dāng)定位到最相關(guān)的句子之后，雅思閱讀考試是希望學(xué)生能細(xì)致閱讀并摘取出相關(guān)信息答案的。因此，環(huán)球教育6.5分課程老師建議大家，平時(shí)應(yīng)該進(jìn)行相應(yīng)的精讀訓(xùn)練，把一些平時(shí)難以讀懂的句子仔細(xì)通過各種方法真正讀懂其意思。當(dāng)然閱讀的時(shí)候應(yīng)該帶著問題去有針對性的閱讀，搜尋我們想通過閱讀得出的最相關(guān)的信息。這些閱讀技能對應(yīng)的是雅思絕大部分的細(xì)節(jié)題：包括填空題，表格題，句子完成題。
第六個(gè)是辨識概要里面的關(guān)鍵點(diǎn)。這要求同學(xué)們能在閱讀的時(shí)候區(qū)分出主旨和細(xì)節(jié)，以及主旨里面最核心的關(guān)鍵點(diǎn)，其往往對應(yīng)的是heading題和summary題。雅思6.5分課程老師建議同學(xué)們在閱讀時(shí)一定要隨時(shí)問自己一個(gè)問題：這段話可以用哪一句話概括，這一句話中最重要的一個(gè)單詞是什么?其他的信息和這個(gè)核心句或核心詞之間的關(guān)系是怎樣的?如果能回答這幾個(gè)問題，這個(gè)閱讀技能你也應(yīng)該掌握了。
雅思6.5分課程老師給大家介紹的第七個(gè)閱讀技能是根據(jù)明顯的標(biāo)準(zhǔn)對文章中的信息進(jìn)行歸類，其反映在題型上就是分類題、配對題。作者在論述過程中的很多信息其實(shí)是有內(nèi)在關(guān)聯(lián)的，文章之所以是一個(gè)整體就是因?yàn)檫@種關(guān)聯(lián)性。其實(shí)這和上文中提到的很多閱讀技能一樣，既是有效閱讀的手段，也是檢驗(yàn)?zāi)闶欠裼行ч喿x的工具。
最后環(huán)球教育6.5分課程老師要講的技能是從文章中摘取相關(guān)的信息填入圖表。圖表在雅思聽力，閱讀，寫作中都會(huì)出現(xiàn)。而使用圖表來表達(dá)相關(guān)文字信息或者用文字信息簡潔地表示出圖表也是一種非常重要的學(xué)習(xí)技能。因此環(huán)球教育6.5分課程老師建議同學(xué)們平時(shí)在閱讀時(shí)候碰到帶有圖表的文字要留意圖表和文字之間的對應(yīng)關(guān)系。
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