詳解雅思聽(tīng)力做不對(duì)題的原因
來(lái)源：環(huán)球教育
小編：環(huán)球教育 422關(guān)于雅思聽(tīng)力考試，最讓考生頭疼的兩個(gè)問(wèn)題就是：1.詞匯量不夠聽(tīng)不懂；2.聽(tīng)懂了大意還是做不對(duì)題。那么該如何提高自己的雅思聽(tīng)力成績(jī)呢？下面小編就詳細(xì)為各位考生分析一下。
具體到雅思聽(tīng)力之中，其實(shí)所謂的“聽(tīng)懂了”有可能是“偽聽(tīng)懂”，為什么會(huì)這樣說(shuō)呢，主要有以下三種情況。
第一、聽(tīng)懂了大意卻忽略了細(xì)節(jié)
雅思考試，考察的就是細(xì)節(jié)。很多時(shí)候把原文大意聽(tīng)懂了，但是細(xì)究某一個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)，往往只會(huì)攤開(kāi)雙手無(wú)能為力?？汕『醚潘伎荚嚳嫉镁褪沁@些細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)才是關(guān)鍵，這些細(xì)節(jié)聽(tīng)不懂，題目就往往做不對(duì)，就這么簡(jiǎn)單。
第二、就是聽(tīng)錯(cuò)了
為什么誤認(rèn)為聽(tīng)懂了但就是聽(tīng)錯(cuò)了呢？原因很簡(jiǎn)單，就是基礎(chǔ)性練習(xí)做得不夠。真正的問(wèn)題是對(duì)于連讀、失爆（俗稱吞音）、濁化以及各國(guó)口音：英式、美式、澳式、新西蘭式口語(yǔ)的迷茫。下面，我們來(lái)看看一些比較容易出錯(cuò)的點(diǎn)：
1.連讀現(xiàn)象之輔音+元音
2.詞尾特殊，兒化發(fā)音
3.句中虛詞，弱化發(fā)音
第三、定位定錯(cuò)了，關(guān)鍵詞沒(méi)抓住
雅思聽(tīng)力的考試本來(lái)就不是對(duì)summary能力的考察，也無(wú)需了解錄音段落的main idea，命題人的思路就是讓考生Listen for specific information。
所以有意義的事情是定位和抓關(guān)鍵詞
所以，考生在練習(xí)的時(shí)候就一定要對(duì)練習(xí)的重點(diǎn)做一定的修改，重點(diǎn)練習(xí)聽(tīng)一次錄音的情況下抓特定信息的能力。
至于逐字逐句的精聽(tīng)，可以在題目做過(guò)，講解過(guò)后再來(lái)做。
第四、不熟悉固定搭配
比如，雅思考試?yán)罱?jīng)常有absence of，這里的意思是缺少的意思，但如果認(rèn)為是某人沒(méi)來(lái)，那么這里就會(huì)理解錯(cuò)。再例如cost an arm and a leg的意思并不是缺胳膊少腿，而是花費(fèi)很多、付出很多代價(jià)。如果不清楚這些固定搭配，那么自然是“偽聽(tīng)懂”。
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