了解雅思――考試評分
來源：
小編： 154所有IELTS考試的評分都是由經過專業培訓的評卷官和考官在考試中心完成的?？荚嚦煽冇涗浽诔煽儐紊?，包括一個總分，及聽力、閱讀、寫作和口語四個單項分，考生的考試成績采用1-9分的評分制來測評，四個項目獨立記分，最后所得成績取四項成績的平均值?？偡趾退膫€單項分均允許半分。請點擊這里查看評分說明。
IELTS評分標準
總成績
考試成績記錄在成績單上，包括一個總分，及聽力、閱讀、寫作和口語四個單項分，成績從1分至9分不等，每一項的分數權重相同?？偡旨词撬膫€部分所得分數經過平均后四舍五入的成績。
總分會以最接近的整分或半分報告。為了避免疑惑，采用以下取整規定：如果平均成績的小數位是.25，就四舍五入到下個半分檔；如果平均成績的小數位是.75，就四舍五入到下一整分檔。
如果一位考生聽力成績是6.5，閱讀6.5，寫作5.0，口語7.0，那么他的總成績就是6.5。(25 ÷ 4 = 6.25 = 6.5)
相應地，如果一位考生聽力成績4.0，閱讀3.5，寫作4.0，口語4.0，那么他的總成績就是4.0。(15.5 ÷ 4 = 3.875 = 4.0)
而如果一位考生的成績是：聽力6.5，閱讀6.0，寫作6.0，口語6.0，總成績將是6.0。(24.5 ÷ 4 = 6.125 = 6)
想了解更多IELTS考試素材是如何產生的，請點擊這里
聽力和閱讀
IELTS聽力和閱讀試卷各包括40題，每答對一題得一分。考生這兩部分滿分的原始分均為40分，考生依據其原始分獲取1-9分的等級分。
盡管所有IELTS試題都會經過反復試驗才會投放到正式考試中，然而不可避免地在考試中還會出現微小的難度差異。為了平衡不同版本的差異，我們設定了成績邊界，使得所有考生的成績都能反映相應的英語能力。例如，6分的成績可以根據不同版本設定不同的原始分。點擊這里獲得IELTS試卷生產過程的詳細描述。
以下各表是2004年聽力、A類閱讀、G類閱讀三項等級分和原始分的換算表。從中可以看出得到某一等級分數需要答對的題目數量。
| 聽力 | A類閱讀 | G類閱讀 | |||
| 等級分 | 原始分 | 等級分 | 原始分 | 等級分 | 原始分 |
| 5 | 16 | 5 | 15 | 4 | 15 |
| 6 | 23 | 6 | 23 | 5 | 23 |
| 7 | 30 | 7 | 30 | 6 | 30 |
| 8 | 35 | 8 | 35 | 7 | 34 |
A類和G類試卷的閱讀部分是按照相同標準評分的。二者的區別就是題型和文章類型。A類試卷的文章包括更難的詞匯和更復雜的形式。通常來說，對于既定的成績，G類閱讀要求考生答對更多的題目。
寫作和口語
在寫作和聽力部分考官是根據詳細的考生表現評分標準給考生打分的，即考官通過考生在寫作和口語考試中的表現來評定其成績屬于9分制中的哪一等級。
寫作
考官給以下四項分別評等級分：任務完成情況（Task 1）/任務回答情況（Task 2），連貫與銜接，詞匯變換、句式多樣性和語法準確性。這四方面所占權重相同。
口語
考官也是按四項標準分別評等級分：語言的流利度和連貫性，詞匯變換，句式豐富性和語法準確性，發音。同樣，這四方面是同等重要的。
寫作和口語各個成績等級的要求已經給出，便于相關人員更加了解各個分數的相關評分標準。IELTS考官經常進行集中深入的面對面的標準化培訓，以確保有效、準確地應用評分標準。瀏覽寫作Task 1的評分標準點擊這里，寫作Task 2點擊這里，口語評分標準點擊這里。
IELTS分數報告和解釋
IELTS成績用于評估考生的英語水平是否達到了其學習或培訓的語言要求，并沒有一個固定的及格分數。某一學習或培訓課程所要求的語言水平最終由學院/系/學校根據自身的課程內容決定、以及根據他們關于海外學生上課所需的語言水平的要求來決定的。
下表給出了不同課程所要求的IELTS成績指南。但應注意，語言能力只是影響課程成績的眾多因素之一。
 |
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
