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托福備考

分享托福寫作的幾種開頭方式

2019-02-27

來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)

小編:杜東飛 368
摘要:

  通常有了一個(gè)好的開頭即是茫茫文章里的一股清泉,是會(huì)為考官帶來(lái)不一樣的視覺(jué)感受,最后分?jǐn)?shù)肯定會(huì)提升,因此掌握這些開頭技巧是相當(dāng)重要的。下面環(huán)球教育小編給大家介紹下托福寫作的幾種開頭方式。

  托福寫作開頭方式1、觀點(diǎn)對(duì)立

  觀點(diǎn)對(duì)立的技巧所表示的是文章開始第一要引出人們對(duì)要討論的問(wèn)題的不同看法,而后再提出作者自己的觀點(diǎn),亦或是偏向的其中一個(gè)看法。對(duì)立法的句型更多的是用在有爭(zhēng)議性的主題。比如:有關(guān)提出世界上如今最大的問(wèn)題是什么,大部分人表示嚴(yán)重的能源危機(jī)。其擔(dān)心人類過(guò)不了多久就會(huì)用完石油、發(fā)生食品短缺。但有有的卻保持著樂(lè)觀的看法,他們將能源危機(jī)已經(jīng)看作是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的自然結(jié)果,同時(shí)所需要只是隨著經(jīng)濟(jì)和技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展才能得以解決。使用觀點(diǎn)對(duì)立的開頭方式,是對(duì)寫作題目一個(gè)很好的闡釋,雖然題目的內(nèi)容都會(huì)有人支持,但是,考生卻能夠明確提出自己支持的觀點(diǎn),說(shuō)明考生一定有充分的理由去論證自己的觀點(diǎn)。這是論證題常用的開頭托福寫作經(jīng)驗(yàn)。

  托福寫作開頭方式2、背景引入

  在大家所做的托福寫作很多話題里,也許是會(huì)牽涉到有的社會(huì)問(wèn)題或者是教育問(wèn)題。當(dāng)遇到類似的問(wèn)題的時(shí)候,考生可以首先選擇站在大背景下來(lái)闡述這個(gè)話題,最后可以使用大背景,從而支持自己的后面的觀點(diǎn),讓觀點(diǎn)最初就很有說(shuō)服力。例如:父母若未有更多時(shí)間陪孩子,是能夠把孩子送到兒童保育中心或者是個(gè)人護(hù)理中心。只要看了這個(gè)題目便是一個(gè)社會(huì)類或者是家庭教育的問(wèn)題,針對(duì)這個(gè)題目,考生們能夠第一說(shuō)說(shuō)現(xiàn)代社會(huì)壓力大,特別是做了父母的人,身上的責(zé)任會(huì)更大,所以就會(huì)更加努力地工作或者尋找掙錢養(yǎng)家的途徑,因此陪伴孩子的機(jī)會(huì)少。從而引出如何安頓孩子的方法,提出自己的觀點(diǎn)。利用背景引入的方式,還能夠保證考生不偏離主題,能夠確保話題展開的準(zhǔn)確性。

  托福寫作開頭方式3、提出問(wèn)題

  托福寫作最初是運(yùn)用提問(wèn)的方式,能夠合大家的開頭段與眾不同的托福寫作方法。提問(wèn)所用的是問(wèn)題為導(dǎo)向,引起讀者興趣,引導(dǎo)大家的讀者跟隨自己的思路走進(jìn)你的思維世界。利用提問(wèn)的方式,同時(shí)還可以引發(fā)讀者的思考,最后使得大家可以對(duì)這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生共鳴。此外,提問(wèn)的表達(dá)技巧有時(shí)還可以起到強(qiáng)調(diào)的作用,利用反問(wèn)的方式,有助于大家強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)。例如:There has been undesirable trend in recent years towards the worship of money. A recent survey showed that X percent of respondents ranked getting rich as their top priority,compared to X percent only a few years ago. Why do people fail to realize that wealth does not necessarily bring happiness?從這個(gè)開頭段中可以看出,首先也是題目要討論的話題,但是最后一句用一個(gè)“反問(wèn)”的方式,提出要討論的話題,還起到了強(qiáng)調(diào)的作用,能夠引起讀者共鳴,引發(fā)思考。在新托福寫作機(jī)經(jīng)中,這是一種很好的切入方式。

  以上是介紹了有關(guān)托福寫作的幾種開頭方式,希望大家能從中受益,不斷改進(jìn)自己的備考方法提升備考效率,從而獲得滿意的成績(jī)。


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